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（関連の記事）他の領域への自己洞察瞑想療法(SIMT)の適用
SIMTの水平展開と垂直展開
日本的な深いマインドフルネス(垂直方向の開発)も大切
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生きる意味の発見、ひきこもり、不登校、適応障害、心身症の緩和（過敏性腸症候群、アトピー性皮膚炎、喘息、ストレス性の心臓疾患など）、心の病気にはなっていない心の問題（虚しさ・嫌悪・イライラ⇒家族や周囲にあたる緊張を与える・神経症的傾向・虚栄・劣等・優越・自信がない）、がん患者や難病の患者さんの心のケア、ターミナルケア、統合失調 症の悪化防止、双極性障害の悪化防止、パーソナリティ障害の完治へ、長期間におよぶ家族の不和、家族の暴力虐待の改善、被害者の心のケア、犯罪者の更生・再犯予防のための心のケア、注 意欠陥多動性障害の改善が可能か、線維筋痛症の緩和の可能性、 リハビリテーション現場の心のケア、介護する人の燃え尽き、虐待の防止、 医師看護師の心のケア（燃え尽き防止、ヒヤリハットの予防など）、小中学・ 高校生への心の教育（うつ病不安障害の予防、いじめの防止への効果もねらう）、スポーツ選手のメンタルケア、芸術芸能者およびすべての職業人の自己実現といきがい、生きる意味と価値の探求、日本の伝統文化を知り自己実現に活かす、高齢者のうつ自殺予防、高齢者の認知症の予防、被災地の心のケア、深い人間哲学にねざした宗教教育（学校教育と社会教育）など。
1)ひきこもりの解決 2)無感動・無気力のひきこもり 3)適応障害の改善 4)高齢者の虐待防止 5)高齢者の自殺 6)暴力、DV 7)暴力を伴う問題（怒り、パーソナリティ障害、虐待） 8)違法薬物依存 9)発達障害 10)学校での教育
◆上記の可能性ある領域について、今後、説明を追加していきます。
◆応用すればさまざまな問題に有効
◆企業におけるうつ病、燃え尽き防止、仕事の能率向上。『科学機器』2014年２，３，４月号に推奨の論文。 ⇒取材、執筆
マインドフルネスの心の健康体操指導員を社内で育成したい企業はご連絡ください。
◆うつ病の再発防止
◆被災地の方の心の病気・心身症の改善、予防、自殺防止
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☆災害後のストレス
- がん患者さんの心理的ケア
- 死の不安の克服
- 深刻な苦悩
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マインドフルネス心理療法による援助がそのクライエントの宗教性を呼びおこすかも
しれない
=V・E・フランクルもいう。医療者は宗教に介入しないが、よびおこすことができる。
- ＜目次＞虐待する母親の回復援助（学会に参加して）
- 暴力、虐待
- 暴力を伴う問題（怒り、虐待）
- NHK・子どもの「うつ」
- 薬物療法が効かない中高生のうつ病の改善の援助
- 不登校にもなる起立性調節障害
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中学・高校・大学でマインドフルネス心理の教育を
＝いじめ、自殺、心身症、うつ、不安障害、不登校などの予防になる - 青年期から心の病気の傾向＝学校教育でマインドフルネスを
◆カルト、反社会的宗教の被害
◆全体主義、画一主義、還元主義の人間を作らないような教育
＝フランクルの教育の使命諭に学ぶ。 心の奥の精神をいうフランクル。鈴木大拙のいう「日本的霊性」に類似。こういうことの教育にマインドフルネスが貢献できるかもしれない。
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a)＜ブログ＞教育(1)
＝還元主義の科学では複雑、立体的な人間を救済できない。還元主義の科学者が多い -
b)＜ブログ＞教育(2)
＝心因性の神経症と精神因性の神経症があり、同じ心理療法では治らない -
c)＜ブログ＞教育(3)
＝実存的空虚は全体主義、画一主義、還元主義から。そうならないようにするのが教育の使命。 -
d)＜ブログ＞教育(4)
＝医師、看護師、心理職、宗教者などが全体主義、画一主義、還元主義にならないような教育も。
◆うつ病
＝薬で治りにくい非定型うつ病
◆不安障害
＝パニック、対人恐怖症、PTSD PTSD
◆種々の苦悩
◆治療法の問題
＝心理療法の遅れ
◆自殺防止
◆日本文化の根底にあるものの理解にもマインドフルネス、西田哲学
| うつ病と自殺防止 | |
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| うつ病が起きる領域 | |
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